1、 妈妈真能干（3年级） -2 3
2、 我喜欢的蝴蝶（3年级）-1 4
3、 我最喜欢大猩猩（4年级）-11 4
4、 记一个熟悉的人（4年级）-13 5
5、 记一个熟悉的人（4年级） 6
6、 记我成长中的一件事 （4年级） 7
7、 记我家的一件喜事（4年级） 8
8、 我们班级新事多（4年级） 9
9、 大家都夸她（4年级） 9
10、 我忘不了这件事（5年级）-5 10
11、 不寻常的一天（5年级） 11
12、 伤心的一天（5年级）-5 12
13、 这次我做对了（5年级） 13
14、 孙婷妮不怕难（5年级） 14
15、 我的星期天（5年级） 良 15
16、 同学之间（5年级） 良 16
17、 没有烟火的春节（5年级） 良 17
18、 售票员真辛苦（5年级） 18
19、 我爱大猩猩（5年级） 中 19
20、 我当小医师（5年级） 良 20
21、 我跟同学逛商店 （5年级） 良 21
22、 一次有趣的小实验 （5年级） 优 22
23、 好朋友生气了 （5年级） 优 24
24、 我真气愤 （5年级） 优 25
25、 当我戴上校徽的时候 （5年级） 好 26
26、 黑色星期五（五年级） 好 27
27、 春节见闻 （5年级） 28
28、 记一件身边的事 （5年级） 29
29、 发生在师生之间的一件事 （5年级） 好 30
30、 记一件我应该做的事 （5年级） 好 32
31、 这件事让我懂得了一个道理 33
32、 无题 （5年级） 好 33
33、 游城隍庙 （5年级） 好 34
34、 参加宋庆龄少儿储蓄 （5年级） 好 35
35、 节日有感 （5年级） 36
36、 守信用 （5年级） 36
37、 我的星期天 （5年级） 37
38、 难忘的一天 （5年级） 好 38
39、 代表新加坡小学数学奥林匹克竞赛获奖同学发言（5年级）
40、 我的老师 （中预） 75 40
41、 今年的国庆 （中预） 73 41
42、 一件精美的礼物 （中预） 85 42
43、 我的两个好朋友 （中预） 78 43
44、 母爱 （初二） 78 44
45、 绿叶礼赞 （初二） 70 45
46、 《毛泽东的故事》观后感 （初二）85 46
妈妈真能干（3年级） -2
别看我的妈妈是大人，可她做起洋娃娃呀，小木偶呀倒还真有本事。在我家，到处可见她做的小制作。
最近，学校真在筹备六一节大会，我是问不倒姐姐的主持人。老师让我回家做一个木偶。可是，我对做小制作一窍不通。于是，我就苦苦思索起来，才拿了这个又放了那个，这时妈妈回来了。我怕妈妈反对我参加这种活动，便把材料一股脑儿放在床底下，不动声色地坐在桌前。但是，不做总不行吧。吃饭时，我还想着怎么做木偶，连饭也吃不下了。细心的妈妈很快发现了，于是便关切地问：“竟竟，今天怎么啦。”
“没…没有”我一紧张，说话也结巴了。
“有什么事就说。”，妈妈笑容可掬地说，“妈妈又不是不支持你的工作”，我便把事情的前因后果说了一遍，接着等待妈妈的一顿很克。
出人意料，妈妈二话没说，同意了我的事，还答应和我一起做。
晚上，我做完作业，便开始做木偶了。妈妈见我这么不会做，便从我手中接过材料，开始做起来。妈妈先拿出一个圆形木头，在木头上包一层白色的纱布，接着在绒布上剪下一双黑色的大眼睛，一只小鼻子和一只嘴巴，贴上胶水，贴在了纱布上，这么一贴，小木偶的头便出现在我的面前，然后，妈妈拿出钢丝，吗5块方形木头按次序穿在一起，这下，小木偶的身体和手脚也做好了，最后，妈妈又拿出了几根钢丝，穿在手和脚上面，便拿过来让我玩玩，我拉了一下钢丝，小木偶的手往上一翘，脚往下一蹬，就象在说：“你好。”，我爱不释手，亲了妈妈一下。妈妈说这只木偶还不漂亮，她要给木偶穿衣服，戴帽子呢，说完，她就动手做起来，她先用家里剩余的花布做了一顶漂亮的帽子，再把一条裤子剪了几刀，做成了衣服和裤子。最后，我把帽子呀、衣服啦套在了小木偶身上，小木偶显得更神气了。
每当同学来我家玩，看见这些精美的小玩意儿，问我是哪儿买的，我就会自豪地告诉他：“是我妈妈做地！”。
我喜欢的蝴蝶（3年级） -1
我爱养花。在我家得阳台上种着许多漂亮得花。
每到春天，那艳丽得花朵总会引来一群小蝴蝶，。它们在花朵之间飞来飞去，像一朵朵会飞得花。蝴蝶长着练功长长得触角，有时还会打卷。一只白白得身体长长得，上面有一条条灰白色得条纹。在它身体得两侧长着一对漂亮的翅膀，用手一摸，会掉下许多粉末，摸过的地方变透明了。其实，那不是粉末是鳞片。那些鳞片十分细小，有着不同的颜色，那些鳞片整齐地排列在透明的翅膀上，看上去就像染了色一样。鳞片不同的排列，就组成了不同的图案，所以，蝴蝶翅膀上的图案不一样。人们根据蝴蝶翅膀上的图案，给蝴蝶取了名字。蛇头蝶翅膀上有像蛇头一样的图案，那种会发出珍珠般光彩的叫黄金凤蝶┈┈
蝴蝶爱互相打闹，它们用翅膀互相拍打，或者用触角互相顶撞。等它们玩够了，就停在花朵上吸花汁。然后，再成群地飞回家。
每当它们来的时候，我总是悄悄地躲在一边看，我可不希望打扰这些小客人。
我爱我的花，更爱花所带来的蝴蝶。
我最喜欢大猩猩（4年级） -11
我家有只玩具打猩猩，坐在我的写字台上，看着它那笑容可掬的样子，让人忘记了痛苦。
它是我在一个同学家里看见的，第一次见面我就爱上了活泼稚气的大猩猩。我爱不释手地抱起了它，同学似乎也发现了我对大猩猩情有独钟。于是，在我们分别的时候，他作为礼物把它送给了我。我一看见它，就仿佛看见了那位同学。
大猩猩长了一身浅棕色的毛，摸上去软绵绵的，很舒服。再加上那件特制的皮夹克，看上去又阔气又潇洒。
在大猩猩的头部长着一双黑珍珠似的小眼睛，常常奇怪地注视着你。在眼睛的下方有一只特大号的嘴巴，只要你用手搬开，便可以看见一排雪白整齐的牙齿。当它张大嘴巴的时候，那样子就像要把你吃下去似的。那小小的眼睛配上大大的嘴巴，更显得它和蔼可亲。在大猩猩的头上长着一对耳朵，像是警惕地探察情况。大猩猩长着又粗又短的手和脚，那手上还戴着手套，一副拳击运动员的样子。很威武。
大猩猩坐着的时候，就像动物园里真的一样。大猩猩不但外表好看，给它配上一些东西更显得可爱，只要你在它边上放上一些果子，那大猩猩就会竖起黑不溜秋的三角鼻，那眼睛东张西望的，像是在寻找食物；只有你把它的手举起来，它就一下子静下来，那淘气的眼睛也变得异常惊慌，仿佛是一个囚犯似的，等待法官的判决；只有你让它站立起来，那突出的屁股就会扭起来，手也会情不自禁地摆起来，像是正在跳迪斯科。
这只大猩猩伴我度过了无数孤独的日子，在我的心中它已不再是大猩猩了，仿佛它就是我的朋友，能和我谈话，和我游戏一样。
记一个熟悉的人（4年级） -13
陈辰是我的一位同班同学，也是我的好朋友，她中等身材，长着一只园园的小脸蛋，脸上一直是笑眯眯的，让人一见到她就想跟她交朋友。平时，她对人很和气，即使你惹她，她也不生气，她还十分注重友情呢。
那是在圣诞的前一天，我放学回家。一进门，妈妈就递给我一个信封，说道：“你的信。”我接过信封，心里直纳闷，会是谁寄来的呢？于是，我怀着好奇心，撕开了信，咦，这那是什么信，是一张贺卡。我更惊讶了，忙低头仔细一看，在贺卡里写着这样一句话：祝你学习进步，天天向上。陈辰。这时，我惊呆了，这是陈辰给我的……我把这句话看了好几遍，一股暖意涌上心头，当时，我一下子感觉在我竟不知不觉有那么好的一位朋友，我怎么就没想到给她一张呢？
瞧，那贺卡上画的笑容可掬的圣诞老人，那模样多像陈辰呀。还有那圣诞老人身边的那些小动物们，都是那么的可爱，那么惹人喜爱。看着看着，我突然想起了什么，奔向了大房间，抓起电话播了陈辰家的号码……
陈辰就是这样一个不声不响，心里却装着别人的人，我被她那纯洁的心灵所感动，我会永远珍藏起这份感情。（老师点评：什么性格特点呢？点明中心！）
记一个熟悉的人（4年级）
在我的相册里，有这样一张照片，一个瘦瘦的小男孩，在草地山追逐着一只蝴蝶。这个小男孩就是我的哥哥金瑞亮。
我的哥哥生性顽皮，好捣蛋。不过，在遇到挫折的时候，他总是显得很坚强。
那一回，我和哥哥去乡下玩，由于在乡下可以放焰火，他便和许许多多男孩一样，迷上了炮仗。于是，每天清早，中午，下午，晚上，无时无刻没有“劈劈啪啪”的响声传入我耳中。有一次，亮亮哥哥因为着火线太短了差点炸在手上，所以大人们都不允许他再玩了，可他照玩不误，终于有一天，不听劝告的他吃上了苦头。
那一天，天气格外晴朗。清晨，我还迷迷糊糊再梦中，就被那振耳的炮声吵醒了，我跑下楼去，看他玩炮仗。只见他用娴熟的技巧拿打火机点燃了一个又一个炮竹，接着就听到一声声震天动地的响声。我用手捂着耳朵，绕有兴致地看着。突然，但他又点好了一个炮竹时，那炮竹像个顽皮的孩子似的还没离开手就炸开了。只听“啪”的一声，我害怕地回过头去不敢看，我仿佛看到眼前到处是一片血红，亮亮哥哥痛苦地在地上打滚……“没事啦”直到亮亮哥哥叫了我一声，我才怯生生地回过头去。只见在他的脸上，有一个部位被炸黑了，看上去象非洲人似的，那两只手也象从煤炉里出来的，我看着禁不住笑起来，他也微微笑了笑，用手随便擦擦又玩起来，好象什么都没发生。后来我才明白，被炮竹炸痛的滋味是不好受的，我一下子觉得亮亮哥哥是那么勇敢，象一个解放军战士。如果他长大当了解放军也这样会勇敢，就定会成为一名好战士。
别看我哥哥长得那么瘦小，但他的意志却是那么坚强，他的勇敢真让我敬佩。
记我成长中的一件事 （4年级）
记得那是我小学一年级的时候，老师让我们自由组队，我自愿和七个差生成立了渐立小队。
由于我们队实力太差，每次评比我们总是落在最后。那天早上，我到学校，拿出作业本时发现家校联系册不见了。于是，我便翻箱倒柜找呀找，就是没找到。我急了，便小声队同桌说道：“你刚才看见我的本子了吗？”没想到这个细微的动作却被执勤员看见了，本子没找着倒反而扣了分。我只好执勤员面前求她饶了我一次，不要扣分了。总算大姐姐心还不错，没扣分。我松了口气，回到座位上。大姐姐放了我，同学可不放过我，管早读的同学把我的名字写在了黑板上。
下课，我照例像别的名字上黑板的通知一样，在同学们面前擦掉自己小队的一朵红花。我站在评比表前呆了好久，我真比忍心擦掉这个美丽的红花呀。那红花好像生气地说我是坏孩子，最终我还是在同学们的逼迫下擦了朵花。
这是我记忆中抹不去的一块阴影，它常常教育我要时刻想着集体，要为集体添荣誉。
记我家的一件喜事（4年级）
最近，我们家出了一件喜事，我们家装空调啦。
前几天。爸爸下班回家就笑盈盈地告诉我，他已买了个空调。我高兴地一蹦三尺高。昨天，一个中年男子说是来装空调的，他走倒我们家看了看，便让人搬上了三件大家伙：一只空调器，一个空气清新器，一个雨棚装了起来。
不一会儿，便装好了。爸爸见了忙递上一包烟，那位叔叔只是摆摆手，留下了个电话，让我们有什么困难打去。我看着墙上的空调器，真想开了试一试。爸爸大概也看出了我的心事，只见他拿出一本使用手册，对着上面一步一步操作起来。顿时，我感到周围的空气暖和起来。我脱下一件衣服，朝遥控器上一看，是25度，怪不得这么热。
妈妈说有了空调，一年都能如春，我说有了空调，我不用再穿很多衣服了。
现在已有许多家庭有了空调，空调越来越进入人们的生活。
我们班级新事多（4年级）
最近一些日子，我们班发生了不少新鲜事，下面我就说一件给你听听。
那是关于服装类的，也许是受了社会的影响，我们班的女同学中流行起穿超短裙了。所谓的超短裙，就是指裙子短到膝盖的。可是我们班有些女同学，裙子才到大腿中部，真不知在现在穿是不是冷，特别是有些长得比较胖的同学，穿一条那么短的裙子，紧绷在身上，不但不舒服还不美观，让人啼笑皆非。看起来要拿幼儿园时穿的裙子穿了。就拿杨庆同学来说吧，现在她是几天换一天裙子，再看那裙子，条条都是又短又紧，穿上后紧贴身体，露出两条粗粗的大腿，走路时全然没有穿裙子那股飘然的感觉。
听说今年流行超短裙，也许这就叫随大流吧。马路上的少女们，都从去年长的拖地的裙子换上了透气最佳的短裙。我并不觉得短裙有什么漂亮。裙子就该像裙子的样，既不能太长也不能短得可怜，女孩子们不该跟着别人，该有自己的主见，爱穿什么就穿什么，因为这都是一时流行的说不准明天就变了。
不够怎么说，这也是我们班的一件新鲜事，它既反映了同学们的爱美之心又是我们无知的表现，愿我们班的短裙明天能少些。
大家都夸她（4年级） 较好
要说我们年级数学最好的，当然是陈霞。说真的，我对她也挺佩服的，能在几次数学竞赛中都保持第一，真是不简单。
要问有啥秘方，我看来无非是多练。
听她父亲说。她一回家就是看书，做题。在学校里她也不知做了多少题。别人做时她做，别人不做时她也直做。另一点就是多问，她呀，常问题目，我们做不出就去问老师，这题目题题都不简单，另一点就是讨论。在做题目同时，还帮助别人，帮别人的同时使自己思路以清晰了。
就这样，她的数学成绩直线上升，到了追赶不上的地位，不但老师夸她，连同学们也忍不住点头称赞，她可不愧是我们的榜样。对我们女生来说，她更伟大的，向来学数学女的少，成绩好的女的更少了。她可是为我们女生争了气，我们怎能不夸她。有一件事至今令我难忘，那天我们乘校车回家，我不停地告诉她许多有趣的事，她却无动于衷，到站后，我生气地走开了，心想：她也许不理我了，我也不睬她。可她一把叫住我，我还以为她先我说对不起呢，没想到她冷不丁冒出一句“你说58X42等于几？”“你问这……”我正觉得奇怪，她报了出来“2436对不对？”原来她在做数学题呀，我不但原谅她，更敬佩她的。
在这次数学竞赛中她成了第二名，这可不容易呀，连华侨中学第一副校长也说她好呢。
我们在夸他的同时更该向她学习，不是吗？
我忘不了这件事（5年级） -5
在我很小的时候，曾犯过一个大错，至今历历在目。
那是在我5岁的时候，我在幼儿园里当上了小组长。那时候，小组长在我们眼里已是个“大官”了。于是，上任第二天，我便开始施展我的权威了。每天早上让别人代我做作业，午后让别人帮我叠被子，平时走路时也挺起胸，大摇大摆的十分神气。
可是，那一天，不幸的事发生了。回家的路上，我对好朋友红红发令：“明天，你帮我买5本本子，我要画画。”她听后嘟起嘴，不大高兴。于是，我提高了嗓门问道：“你听见没有”这回，平时不声不响的红红生气了，她大声道：“不么，你不能叫妈妈买吗？”说完，还故意白了我一眼。这下可把我惹火了。哼，我一个堂堂小组长竟然有人跟我顶嘴。“啪”地一声，我抽出右手向她脸上打去，并问了一声：“你听不听我的？”“听…听，呜”红红这才顺从地回答了我，她边掏出手帕擦泪，一边用手揉着被我打的地方，飞快地跑回了家。我心里得到满足，得意洋洋地，周围站了好多人，我更是迈着大步，走回了家。
第二天早上，我很早就到了学校，坐在椅子上，指挥着我的士兵打扫教师呢。他们拿着把比自己还高的拖把吃力地拖着地板，我全然不顾那从他们头上流下的汗水，只是一个劲地指挥着“向左…向右…”这时，红红来了她坐下后，忙从书包里拿出了5本练习本，递给我后，飞快地跑了。也许她生怕再挨打吧。上课时，老师发现红红常用手捂着脸，于是bai开她的手，发现那一个手印子，经卫生老师检查，她可能会半边神经萎缩，也就是说半个脸不会动了。当听到这个消息，我吓地动也不敢动，昨天那种威严不知飞那儿呢。
最终，红红的脸治好了，我的事也没被老师发现，我也一直当小组长，只是红红离我远了，我们再也不是朋友了。
现在，虽然我是最高的“官”大队长，可我再也不敢那样ba道了，因为我知道了，作为一个队长更应他将好同学。如果红红知道了，她也一定会原谅我的，我永远也忘不了这件事。
不寻常的一天（5年级）
那是今年4月的一天，天气格外的明朗，要知道，我要去考手风琴6级了。早晨6点半，我就被妈妈拖了起来，在她的严格督促下，我不大情愿地练了一个上午的琴。下午，我来到了考级大厅，只见那里人山人海，有的同学还想抓紧最后一点时间，一直不停地练着，有的同学则谈天说地，好象有十分的把握，还有一些同学像我一样在四处张望，或许想了解一下别人吧。这时，一位身穿白色西装的女招待员走了过来，她报了几个好吗，立刻有4个同学被她带了上去。看着他们那矫健的步子，我真为他们担心。
不一会儿，轮到我了，我也跟着女招待员走上了楼，我一眼就瞧见了四扇大门，门上分别写着5、6、7这几个数字，我想这些数字可能就是考级数吧。果然不出所料，我被带到了写有6的橘红色门前，只见门口已坐了五六个人，听他们说，过一会儿，我们要一个个进去考核。一个个人从房里走了出来，我从容地走进去，在我的前方出现了四个衣装整洁、神情严肃的评委。我默默地说：“手下留情啊”。我先敬了一个队礼，然后便拉了起来，我越拉越顺，我仿佛看见评委在对我笑。一曲终断，我迈开大步走出大门。
屋外的天更蓝了，小鸟在树上喳喳叫，仿佛夸我拉的好吧。
这一天真是不寻常的一天。
伤心的一天（5年级） -5
本来我的家是邻里一致公认的最快乐家庭。可是，就在1986年7月的一天，随着救护车的鸣叫声，爷爷被送进了医院。经医生诊断，爷爷得得是胰腺癌，听奶奶说，这种病被救活得希望很小。那时只有4岁得我也跟着大人们哭起来。从这以后，我们家就像被蒙上了一层阴影，每个人整体都是愁眉苦脸，唉声叹气的。
就在那一天，不幸的事发生了。早上，奶奶抱着我去医院给爷爷送饭。可是，我们往爷爷的病床上一看，只见那病床空空的。“爷爷呢，奶奶？”天真的我问到。奶奶顿时愣住了，手中的饭盒掉在了地上。她用颤抖的声音对我说：“爷爷离开我们了。”当时我只是奇怪地看着奶奶。那一天。我们家成了一片哭海。奶奶扑在爷爷身上，哭得死去活来。叔叔和爸爸一边拉着奶奶，一边流泪。我看见平时一向恨爷爷得姑父也在一边默默擦着眼泪。这时，我才真正明白什么是死。我才明白爷爷再也不会回来了。“妈妈，我要爷爷，爷爷！”我哭着喊着爷爷，可喊破了嗓子爷爷也听不见了。
现在，我已经长大了，可我脑子里一直想着爷爷，每当过生日时，我总对着星星许个愿，希望爷爷能回来。
这次我做对了（5年级）
以前，我对同学总是不太友好，动不动就发火。渐渐地，同学们都离开了我。我心里很着急，想找个机会对他们表示歉意。
那天下午，老师把我和另外几个同学留下来出黑板报，还留了A补课。3点多钟时，大家的事都做完了，老师让我和B把A送回家。我满口答应。一路上，太阳照得大地裂开似的。我和B都买了根冷饮吃起来，也没顾着A。没过多久，我们便挤上了一辆车。
上车后，我赶紧从口袋里掏出5角钱买了张车票。这时，只见A拼命往人群里钻，我和B也只当他在拿钱，毫不在意。车子又驶过了二站。这时，售票员才感到情况不妙，便大声问道：“那位小男孩买不买票？”，B听了探出头来，不等我发问，又钻了进去，这时，在周围的几个大人轻轻议论起来：“他找了好长时间了，好象没有。”“可能没带钱吧”“……”
我当时也不知道B是怎么想的，我听了这些话以后，心里很不是滋味，没带钱就说嘛，我作为大队长却得不到同学们的信任，真是有愧啊。于是，我一下子觉得要帮他一把，趁此树立自己的形象，我连忙拍拍B说：“A没带钱，你先垫一垫吧”
“不行”B斩钉截铁地说“万一他不还怎么办？”
“那你就算借我的，明天我还不行嘛。”我似乎在乞求。
“你为什么不拿”B反问道。
是呀，我为什么不拿。光顾别人忘了自己啦。我赶快往口袋里伸，钱没了。我仔细一想，原来给刚才买冷饮用去了。我只好吧书包翻了个底朝天，长凑齐了五角钱交给售票员。可是，当售票员得知情况以后，竟免了A的票，她说大热天多买了根雪糕也没办法，算了。我听了却理直气壮地说：“老师说好我送A回家的，他的事就是我的事，怎么能让公家亏了呢？”，说完，硬是吧钱塞到她手里。
“不行”“拿着吧”“没事”“不…”在我们的推托中，我该下车了，售票员趁此吧钱悄悄放进了我口袋，我十分感动，向车厢窗口望去，只见售票员正满面笑容向我招手，我也情不自禁举起了手……
通过这件事，我明白了人与人之间是相互的，你付出什么，就会得到什么，我要以此为起点，迈出为同学们服务的步子。
孙婷妮不怕难（5年级）
孙婷妮是我们班级成绩最优秀的同学之一，这跟她的那股“牛劲”很有关系。无论做什么事，她都持之以恒。那是在一次上数学竞赛班的时候，我正好坐在孙婷妮旁边。过了一会儿，黄老师发下的卷子我做好了，可孙婷妮还有一道没做出，急得她满头大汗，苦思冥想，我在一旁看不贯，就轻轻捅了捅她，在桌上写下了答案。可谁知她一点反映都没有，仍然用笔在纸上一遍又一遍的演算着。我又用手指了指答案，她只是看了看我，又埋头做起来，真不识抬举。我生气瞪了她几眼，便转身做起自己的事来。可是，当黄老师批考卷的时候，她这道竟算了出来，成了全对，而我却错了一题。
她不但学习上不怕困难，在工作上也是勇于向困难挑战。
记得在四年级的时候，她还是当中队主席。出黑板报的任务常常落在她头上。有一次，我们的黑板报刚出好，就连下了几天的雨，黑板报上的字都看不清了、同学们为此都觉得都十分惋惜。孙婷妮见了，不但没有灰心，而且十分幽默的说；“老天爷觉得我们出得不好。”于是，她又进行了重新板制稿，一期跟精彩的黑板报就出来了。
她的这股“牛劲”是老师赞赏的，也是令同学们佩服的。
在一次美术课上，老师让同学们制作贺卡，还拿出了许多样品。当老师拿起一张立体贺卡问谁愿意做时，同学们都互相望了望，做不好又很难看，便不敢举手。就在这时，孙婷妮把手举了起来，同学们都惊呆了，平日画画不是很好的她怎么要做？而老师则十分高兴的把一张立体卡借给她做样品。经过她的精心制作，终于在她手中出现了一张精美的立体卡。
孙婷妮的成长道路上，没有困难和退缩两个词。愿她的“牛劲”伴她一生。
我的星期天（5年级） 良
我的星期天大多是快乐的，就拿今年春天的一个星期天来说把。
那一天，天刚蒙蒙亮，我就起了床，因为今天，爸爸要带我去动物园玩呢。
我们乘上车，很快来到了动物园，几年不见，动物园大变样了。我们走进动物园，第一个就来到了两栖动物馆。在那里，我看见了许多以前没见过的动物，有持奥如银钱的金钱龟啊，美丽的金环，银环蛇，还有可爱又可怕的眼睛蛇，令我大开眼界。
离开两栖动物馆，我们又来到了猩猩馆。猩猩是世上最聪明的动物。听说，它的智力跟六岁多的孩子差不多。我和爸爸好不容易挤了进去。只见有人仍进去一瓶雪碧，一只猩猩跑了过来，可不知怎么喝，用牙齿咬又咬不动，只好悻悻而走。不一会儿，又一只猩猩来了，它拿起瓶子，不像刚才那只一开始就咬，而是先想了想，然后竟像人一样把瓶盖旋开了。见它喝着雪碧不亦乐乎的样子，那一只猩猩看着心里痒痒的，引起了人们一阵笑声。这时，一对猩猩母子跑了出来，那只小猩猩爬在妈妈身上，尾巴一摇一摇的，引起了人们的关注。猩猩妈妈似乎也觉察到了这一点，它开始向人们讨东西吃了。当然，人们也没亏待它们，立即有人仍了几块糖，它接过糖便剥开糖纸津津有味地吃起来……
接着，我们又去了鱼馆、象馆、长颈鹿馆等等，这时，正遇到公园举办“给大熊猫取名字”活动，我还给它取了个名字叫“聪聪”。
这一天既充实又有意义，多么快乐的一天啊。
老师点评：文章的选材很有特色，写出了星期天的有趣又有意义，按照事情的发展顺序写了游玩的经过，描写也能有详有略。
若文章最后“这一天”改成“这个星期天”就更好了。
同学之间（5年级） 良
同学之间的友情是最纯洁也是最可贵的。平时，你或许觉察不出，但一到关键时刻就体现出来了。
那一天早上，我和往常一样乘校车去学校。一路上，无意中陈霞问我有没有带35元延长班费，她这么一问，我倒想了起来。啊呀，昨天老师不是说今天要娇35元钱的么？我怎么就没早点想起来呢？我顿时急得跳了起来，泪水在眼睛里打转。“我没带”我手足无措地回答。
“你快凑凑吧，还有时间”她为我出了个点子。
可是，我翻编了书包也只有5元钱。我似乎有些灰心地叹道：“算了”。
“你等着”我看见陈霞挺神秘地拿出5元钱塞到我手里，还笑着安慰我：“别急，钱总会有的”。
可是35元在我们眼里也是个不小的数目了，靠2、3人是不够的。为此，我们分头动员别人借我钱。不一会儿，我没带钱的消息就传遍了整个车箱、同学们知道后，仿佛我的事就是他们的是。他们有的拿出自己的钱借给我，有的为我出主意，也有的安慰我不要太紧张。就这样，同学们有钱出钱有力出力，大家你一点我一点，终于，在车子驶过闸北公园时，一位同学把最后2元钱也放进了我的手里。
我捧着这些钱，这时才真正体会到集体的温暖，同学的关怀。我不住地向同学们道谢，也难以表达的我的感激。
也许这就是人们常说的患难见真情吧。这一段美好的时光和这份感情永远存在我心里。
老师点评：能抓住人物的神态、爷爷、动作、心理作具体描写。
没有烟火的春节（5年级） 良
今年春节前夕，我和爸爸到商店里买了好多好多烟花。大的有电视机那么大，小的就像火柴盒似的。它们不但形状不一，而且名字也各不相同，有“济公乐”、“小彩蝶”、“大地红”、“年年发”等等，看得我眼花缭乱。我兴奋地看着这些烟花，盼望春节能快点到。
可是，就在小年夜那天晚上，我从报上看到一则新闻，说似不让在上海市区内放烟火，我一看到，心里就犯起愁来。难道我们这儿也不准放吗？那烟火不就白白浪费了？我赶紧吧消息告诉了爸爸。爸爸听了，好象毫不在乎，头一抬，笑眯眯地对我说：“胆子那么小，咱们这儿又不是市中心，没关系。”
“不行，报上说这次哪儿都不能放，还要处罚的。”我将信将疑地看着爸爸。
爸爸似乎有些不耐烦了：“我说能放就能放，管的人自己还放呢。”
“放烟火污染环境，增加大气层负担，你也应该为别人想想啊。”平时特爱放烟火的我今天不知怎么反对起烟火来。爸爸没说话，只是疑惑地看着我，牙齿咬着嘴唇。
我更是理直气壮地说：“放烟火还增加噪音，引起火灾，弄不好会造成生命危险……”我一边说一边看着爸爸，只见他脸色一会儿白，一会儿红……
春节那天，我们家没有放烟火，我看见爸爸悄悄把烟火仍进了垃圾箱。然而，还是有许多家庭在放烟火，虽然烟火曾给过我快乐。可它也给许多家庭也能向爸爸和我一样，来个一百八十度转弯。
老师点评：文章的内容很新颖，描写具体，把我和爸爸的转变过程写清楚，结尾处也能点明中心。
售票员真辛苦（5年级）
每天出门乘车，都要跟售票员打交道，你是否注意到他们呢？其实，售票是件很辛苦的工作。
那一天，我放学后乘车回家。上了车后，我伸手往口袋里掏钱买车票，可是，当我拿钱时，发现五角钱不见了。这下怎么办呢？我急得满头大汗，仔细地又找了三四遍，可就是没有钱的影子。这时，广播里传出了售票员拿沙哑的声音：“上车请买票，月票请出示。”我怕被售票员发现，使劲往人多的地方钻。就这样车子驶过了二站，该我下车了。
我怀着侥幸心情，悄悄地走到门边，毕竟是做坏事，我不时地看看售票员。起初，售票员没发现，可不久他就发现了。于是，他推了推我，婉转地试探到：“小朋友，请让我检查一下你的车票。”
他这一说，可把我吓的脸都发白了，撒个慌说有月票吧，他会叫我出示，可除了这个办法还能怎么办呢？正在我左右为难的时候，售票员突然站起身招呼买票了。难道他原谅了我？不会。那么，他为什么不追问下去？我管不了这么多，眼看着车子慢慢靠站了，我将错就错，就当我买过票了。
随着一声笛鸣，门“呼啦”地一声开了，我不知是怎样走下了车。只知道当我再次向窗口望去时，窗口出现了售票员满面笑容的样子，那样子可亲极了。
哦，我明白了，是他原谅了我。是呀，售票员每天来回奔波，为保护国家财产喊破了喉咙，还要出理大大小小许多事，真是太辛苦了。我要让售票员脸上永远充满着微笑。
老师点评：能抓住售票员的神态、动作描写，为后文的内容作了很好的铺垫。
文章最后通过我的“梦”点明中心，有深刻的含义。
我爱大猩猩（5年级） 中
在我的写字台上，坐着一只胖乎乎的大猩猩。每当我看到他就想起童年那段美好时光。
那是在我以前学校的时候，有一次我被同学绊倒后，他向我道歉时，把大猩猩作为礼物送给了我，我一看就爱上了它。
这是一只毛绒玩具，全身长着浅咖啡色的毛，在加上一件特制的皮茄克，看上去又阔气又潇洒。
大猩猩长着一对黑珍珠似的眼睛，看上去炯炯有神，下面是一只大的出奇的嘴巴，只要你轻轻用手辧开，就可以看见一排整齐的牙齿。当它张开大嘴巴的时候，仿佛要把你吃了似的，那小小的眼睛配上大大的嘴巴，显得十分和蔼可亲。在大猩猩的头上竖着两只耳朵，好象在警惕地探查情况。大猩猩的身上还长着又粗又短的四肢，手上戴着皮手套，一副拳击运动员的样子。
大猩猩不仅形象可爱，而且摆出的样子也同样逗人喜爱。只要你把它的手举起，它就像个囚犯似的服从命令，你如果把几个果子放在它旁边，它的耳朵马上会竖起来，那眼睛也仿佛东张西望寻找好吃的——总之，它的每一个动作都是那么生动，那么让人回味无穷。
每当同学来我家时。我都会拿出可爱大猩猩，同学们马上会被大猩猩吸引过来。
这只大猩猩伴我度过了无数孤独的日子，在我心目中它已不再时普通的猩猩了，仿佛它就是我的朋友，能和我一起玩耍一样。
老师点评：猩猩外貌描写较具体。但你怎么爱“它”具体事例不够。
我当小医师（5年级） 良
从小，我就有个愿望，长大了要当一名为人民服务救死扶伤的白衣天使。还别说，我真的当过一回小医生呢。
记得再我上二年级的时候，有一阵子全校许多同学都染上了风沙，脸上布满一粒粒的小红点，好不难受。看着同学们一个个病倒了，我真很不得把这些细菌通通杀掉。（老师点评：好）
那一天，我们再延长班上做完了作业，玩起办家家的游戏来。
这回轮到我做医生。我戴上一顶白帽子，胸口挂上橡皮泥做的听诊器，得意极了。“下一个！”我的一声令下，谢斐同学哭丧着脸来到我跟前。
“坐下，哪儿不舒服？”我学着医生的口气问道。
“嘿，全身发热。口干。” 谢斐答道。
“让我看看。”这时，我拿起听诊器。装模作样地摆弄了一番。接着让她张开嘴巴，我粗粗地看了看，便下了结论：“呜，你得的是风沙，可不能再上学了，我给你配点药。”说完，我便在纸上写了几笔，一本正经地交给了她。（老师点评：能抓住细节描写，好）
可是，当我把纸递给她的时候，我突然发现在她的脸上长出许多粉红色的小粒，象夏天生的痱子一样（老师点评：好）这可是风沙的症状。我马上感觉到她可能真的染上了风沙。于是，我立刻报告了卫生老师，卫生老师一看，跟我的判断完全一致，立即把她跟我们隔离开。
这可多亏了我发现得早，不然……我美滋滋地想着。
从这以后，同学们都管我叫小医生，我心里可高兴了。不过，我长大了要当名副其实的大医生。
老师点评：文章精彩之处在第8小节，从扮医生到当真医生，突出中心，好！
我跟同学逛商店 （5年级） 良
再过几天就是郑老师得小宝宝满月得日子啦，我和几个同学想去郑老师家，一方面是向郑老师问声好，一方面是想去看看小宝宝。去看小宝宝总得带点见面礼吧，于是，我们决定星期天去商店为小宝宝买些礼物。
星期天，我们几个人一同走进了新新公司的大门，这可是我们家附近最大的一家百货公司了。我们首先来到婴儿奶粉专柜，这儿的奶粉真可谓是琳琅满目了，什么雀巢助长奶粉啦，一加奶粉啦，子母奶粉等等，看的我们几个眼花缭乱，不知选那个好。这时，陈霞似乎想起了什么说：“孩子不是刚满月吗，在吃母奶，买了奶粉她不会吃，放久了会坏的。”我想了想也是，于是，我们又乘了电梯上了楼。
第二层是服装天地，我们没看到漂亮的童装，又上了第三层。
是三层是儿童天地。我们上了楼，久分头看了起来。我被分配到文具世界，这儿的文件可真多。连铅笔都有十几种式样，既漂亮又精致。让人看了就想买。还有各种橡皮、尺等等。我看得正入迷，不知谁叫了声“好东西。来看呀”我闻声过去。原来事徐新看见一架新型战斗机，激动地叫了起来，“嘿，你是为自己挑东西吧婴儿会喜欢这个？”朱纷妠笑着说道。接着大家又回到自己的位子。
“这回可是真的了，来看吧”徐新又叫了起来。大家一看只见他指着一只声控娃娃说道：“只要小孩一叫，他就会推着自己的孩子走，而且分开也行。”我试着拍了下手，果真那只娃娃像妈妈似的推着放有自己孩子的小推车走起来，边走边放出悦耳的音乐。“这个真不错。”我说着吧它的牌子拿起来一看，只要35元。好，就买这个吧，我看见大家都同意，就拿出了7元钱，于是大家都拿出7元凑成35元买了这个声控玩具。
我们抱着玩具走出商店，心里特别兴奋。小妹妹一定会喜欢它的。我们一边想着，一边向郑老师家方向走去。
老师点评：文章“逛商店”的顺序清楚，重点部分到柜台买娃娃较具体。
介绍要买的娃娃前可适当再介绍些其他的玩具，进一步点明中心。
同学们同意买娃娃时的神态动作。
一次有趣的小实验 （5年级） 优
“啊，终于好了”我松了口气，轻轻地把鸡蛋从奶瓶上拿了下来。要知道，报上说的，现在把它打开里面会有你写的字画的图呢。于是，我小心翼翼地把蛋磕了磕，拔去了外壳，留下一层薄薄的衣。终于，工夫不负有心人，我真的像报上说的那样，在鸡蛋的外面看见了我昨天写的“你辛苦了”四个字。我仔细端详着这只蛋，雪白的底色，黑色的大字刚劲有力。这真的是我做的，我不由惊呆了。这一切简直象变戏法似的，让人怀疑却又不得不信。
那是在昨天下午，我在家中新民晚报上，看见有这样一个小实验。只要你用笔在鸡蛋外面写一个字，第二天便能在鸡蛋中找到。我马上被他吸引过去了，但仔细一想，这怎么可能，不过，总还是有一定道理的。万一成功，那该多有意思。于是，寒假里正闲着没事做的我便怀着试试看的心情照着报上的说明认认真真地做了起来。
我先找出一个普通熟鸡蛋，然后，倒出一点醋在碗里，接着我就拿起毛笔蘸醋在蛋壳上写字。经过一番思索，于是，郑重地写了“你辛苦了”四个字。完成之后，我仔仔细细把步骤对了几遍，才放下心来。我心里直纳闷，这么简单不会报上印错了吧。我一边想着一边还是按着最后一步把鸡蛋放在奶瓶上。不知怎么的。我心里老惦记着那只鸡蛋，真想马上打开看看怎么样了。不过为了最后的胜利，我还是耐心等待着一分一秒的过去。
今天早上，我早早爬了起来去揭开奥秘。当我得知成功了时，忙把鸡蛋递给了爸爸看，还得意洋洋地说：“怎么样，我会便魔术。”可爸爸似乎无动于衷，还反问一句：“你知道这是什么道理？”问得我无言以对。
后来在常识课上我才知道，蛋壳中有许多钙，而酸能溶解钙，所以醋就深透至蛋白了。原来是这样，我心中得疑惑迎刃而解了，我也不会再说这是魔术了。
这个小实验真是既有趣又有意义。
老师点评：实验过程完整，描写具体，能抓住自己的心情变化描写，特别是文章的开头采用倒叙手法有新意。
好朋友生气了 （5年级） 优
今天的第二节课时数学课。黄老师上完课给我们出了道附加题。不一会儿，许多手举了起来，黄老师再黑板上写了起来，一边写一边讲解。这时，不知谁叫了起来：“黄老师，我的方法好。”我闻声望去，是好友芳芳。唉，这下有你受的，果然，黄老师让她站在墙角。
下课后，芳芳一个人坐在座位上，呆呆地望着远方，好像有好多话要说。
我见了忙走过去劝道：“算了，不讲就别讲。”
“可，不能这样对我呀。”芳芳急得简直要跳起来。
这也是，我想了想，芳芳似乎也有理，不过她是不是不尊重老师呢，没想到黄老师会发那么大的火。
我说道：“虽然你说的对，但你打断别人的话是不礼貌的。”
“我……我说得没错。”芳芳的声音已降了八度。
“我陪你去找老师吧。”我想到了方法，“不过你得承认错误。”没等她回答，我就把她拉进了办公室。
也不知平日胆子极小的我是怎样冲进去的，只知道芳芳和黄老师在办公室的对看中得到了理解，芳芳是笑着跑出去的。
外面的天更蓝了，我和芳芳的心贴得更紧了。
老师点评：文章的选题好，中心突出！特别是结尾部分的描写，意味深远，很吸引人。
但芳芳生气时的神态描写不够突出具体。
我真气愤 （5年级） 优
那是在秋游的时候，我和同学们一起去复兴公园。我们在那吃了午饭，老师便宣布自由活动，听到这消息，大家都高兴极了。
我和孙婷妮分散后不要；不约而同地来到了售票亭，我们决定一起玩惊险刺激的碰碰车。于是，我放下书包，在书包小口袋里拿钱，这时一大群同学涌了过来，大家都争先恐后地买票，我怕钱弄丢了，便退到了后面。等到同学少一些了，我就拿着三元钱，走到售票窗口前，小心翼翼地把钱平放在桌上，小声地说：“阿姨我买一张碰碰车的票。”也不知阿姨觉得我买得少还是怎么的，她把我从头至脚看了一遍，然后翘起二郎腿，嘴里一边哼着小调，一边把钱放进塑料袋里，随手撕了张票仍给了我。（老师点评：神态动作具体描写）
我拿着票，心里高兴极了，可正当我们准备向游乐场地走去时，孙婷妮突然叫了起来，“你拿错票了”我定神一看，果真降蓝色的票子上清楚地写着“海洋球”三个大字，下面票价是一元整，我一看，心里也慌了，别人信任我才让我买票，怎么会弄成这样，我马上转过身，把票子递给了售票员，说票子给错了，可那售票员看了看票子，死活不认帐，我们越是着急，那售票员越是神气，只见她从位子上站了起来，眼睛一蹬，把我劈头盖脸骂了一顿，仿佛我们成了千古罪人，不一会儿，许多同学围了过来，我一气之下不要了那张票，拉着孙婷妮的手走开了。
回头望望那挂在亭子上“微笑服务”几个星光闪闪的大字，再想想售票员那副凶狠的脸，心里一阵委屈和气愤，从这以后，我再也没兴致玩其他游戏了。
晚上，我做了一个梦，梦见售票员满面笑容地接待我……（老师点评：以此点明中心，好！有新意）
老师点评：事情的经过描写很具体、特别
当我戴上校徽的时候 （5年级） 好
以前只认为中学有校徽，如今我们学校也有了自己的下校徽。那是一个扣子大小橄榄形的校徽，校徽虽小，却仿佛有千金重，一戴上它就会感到身上的胆子的重量。我第一次和它见面也就是上个星期一吧。
那一天是开学典礼，听说我们将会有个校徽，大家都伸长了脖子，想早点看见，连太阳公公也睁大了眼睛看着。我作为上学期优秀队员站在了旁边，由区领导给我们授校徽。不久，区领导开始发校徽了，看着别人都喜气洋洋的戴上了校徽，我心里也痒痒的。这时，一位身穿灰色西装的区领导走过来，只见他郑重地把一只崭新的校徽递过来，我十分激动，忙双手把它接过来，认真地敬了个对礼。我注视着手中的校徽，我仿佛听见校徽在对我说：“好好努力吧，成功是属于勤奋者的”我仿佛看见校徽在看着我。当我把它别在左胸后，觉得自己一下子神气起来。不过，也增添了几分压力，戴着它出去，就等于说明自己是个实小学生，万一做错了什么事，不是丢了整个学校的脸吗？所以，我戴上了校徽后，外出一定得做好事，为校徽增添光彩。
我也曾想到，我们五年级的同学戴上这个校徽的日子也不长了，一眨眼就到了期末，然后校徽便永远躺在抽屉里了。因此这只校徽对我来说更应该珍惜，意义也就更不同寻常。
这时，谢校长走上了司令台，她向我们介绍了校徽的图案及内涵，还提出了“我是实校小学生，我是实校小主人”的口号、这天，同学们听得都十分认真，也许是校徽起的作用吧。戴上校徽，我感觉到像是有双眼睛看着我的一举一动似的，时时受到约束。戴上校徽后，感觉特别好，做什么事都特别顺手。戴上了校徽，一种自豪感油然而生。我已喜欢上了这只校徽，它就是学校的象征。
我要和许许多多同学一起，为这个带有“S.Y.X”的校徽树立好形象，让所有的人都认识并喜欢上它。
黑色星期五（五年级） 好
从未有过的失落，无法形容的痛苦，这一切一切就是从上个星期五开始的。因为那一天换位子了、尽管有许多同学如愿以偿地被调到了第一组，可与此同时也有许许多多同学被挤出了第一组，其中也有我。看着那些“升级”的同学欢天喜地、谈笑风生的样子，我呆了，眼睛迟迟不愿离开，愿我也能有这一天，我默默想着。
其实，这个结果说突然也不突然，这是我们早就预料到的，谁让我期末考试没考好呢。换到第二组后，我一下子觉得隔着一条“弄堂”的第一组是那么的遥远，那么的陌生，想不到那里曾是我的“故乡”，我望着我坐了半个学期的那条椅子，眼泪在眼眶里直打转，我默默地对它说声：“再见了。”这时，我才真正体会到当初戴思敏的感受。记得那一次，佘老师说要考试了戴思敏拼命叫着“今天考”，可我们第一组的人却竭力反对。现在，我也开始等待考试了。
不一样就是不一样，在老师家长同志们的心目中，第一组总归是高人一等的。我——作为5（2）班的“一把手”大队长，竟然坐在二流小组中，真让人笑话，走出去最怕的就是别人问起坐在那个小组。现在，我越来越觉得跟孙婷妮呀、陈霞呀说话，就觉得像是臣子跟皇帝说话，他们是那么高尚，那么神圣，我是那么的微不足道，别人不把我放在眼里。
许多话长久闷在心里也是不行的，当我需要发泄时，我就会找那些跟我处境一样的同学去谈谈心，有时他们的话会为我撑起希望的风帆，有时我也会像大人一样去激励他们，有时我说完满腹心事会觉得海阔天空，希望之门正向我敞开，有时我还会立下目标，争取早日实现梦想。
说不难还是假的，但更多的还是目标，虽然我退了一步，但我就会有明确的目标，超过第一组的人，也许时因为不太习惯第二组的环境吧，每当老师表扬第一之时，我也会不由自主的乐一乐，其实我完全明白我已不属于它了。每当老师让第一组盛饭时，我也会跨出一步。
第一之是我的目标，第一组是我分方向，为了美好的明天加油干吧。
老师点评：老师也曾为妮难过，但更期待妮回到第一组的那一天。
春节见闻 （5年级）
今年是我的本命年——鼠年。虽说老鼠是“四害”之一，但大伙却对它也情有独钟。随着新年钟声的敲响，如今路边小摊也多起来，只要你过去看看，你就会发现这里面卖的十有八九是老鼠。
我去过一家专卖长毛绒玩具的商店，从春节开始就一直卖老鼠，生意还不错呢。
穿过一扇像老鼠外形似的大门，首先映入你眼帘的是三只特大号的老鼠。这三只老鼠只只跟三四岁的小孩差不多高，它们穿着漂亮的衣裳，就像欢迎你们的小姐。
其中有一只最漂亮，它是一位婷婷玉立的小姐。只见它头戴一顶带有黄色花边的小红帽，上身穿了一件毛衣，下身穿了一条背带裙，一双黑色的皮鞋一穿，更显得它美丽超群。更有意思的是，这位鼠姑娘的衣服、帽子等都可以脱下来，也可以为它做新衣服。我想，它的衣服给三岁小孩子穿一定合适。
在这三个老鼠前，放着一只特大号的篮子，这只篮子里放着许许多多拳头大小的婴儿服。比起那三只老祖宗，它们更显得小巧玲珑。这些老鼠宝宝们有的穿着开裆裤，坐在地上撒娇；有的则穿军装，勇武非凡；有的头戴草帽，身穿连衣裙，一副淑女的样子；有的文质彬彬，像一位学者……它们神态各异，服饰也各不相同，让人一见钟情，爱不释手。
这时，一位孕妇大摇大摆的走过来，只见她从一大堆婴儿鼠中挑出了一只手握摇铃的手宝宝。同说，她在为她那属鼠的孩子挑选见面礼呢。
在这家店的两旁放着许多一尺来高的中型老鼠。我一眼就看中了一对情侣鼠。这对老鼠女的身穿红色裙，男的穿蓝色西装，仿佛有说不完的话似的。它们的毛也十分匀称不刺手，而且软软的像两团棉花。
米老鼠也算是是家族中的贵族了，她的形象家喻户晓。所以，这店专门开了米奇妙世界，这里面的鼠更是奇妙无比，十分精美，像活的一般。
走出这家宠物店，我心里仍想这那些老鼠，愿老鼠能立足世界，成为人们的朋友。
记一件身边的事 （5年级）
“成天说这上海好，今儿个回来看看……”我放霞电话，兴高采烈地向爸爸妈妈报告：“爷爷奶奶要来上海了！”“真的？”“真的。”
于是，我们连忙打电话给叔叔，姑姑们，让大家聚到一起开个会。最后决定，由我和爸爸去接它们，住在我家。
第二天早晨，刚过四点，我就被爸爸推醒了，我们火速赶到火车站，等候火车到来。
“呜——”一声长鸣，一列火车飞驰过来，“奶奶”我扯开嗓子叫着。这时，两个熟悉的身影向我们走来，爸爸基点地一步上前，拉住奶奶的衣袖，对望了好久。“走了”我说了声，它们才擦干眼泪，爸爸接过行李，大家一同往出口走去，奶奶说道：“你爷爷天天说上海变化打呢。”我高兴地说：“是呀，杨浦大桥，多功能人民广场，东方明珠，这都是上海人的骄傲呀。”爸爸接下来说到：“明天咱们来你老见识见识。”“太好咯”
奶奶一共在上海呆了八天，我们带她去了大世界，城隍描，外滩等建筑。奶奶在分别时含着热泪说到：“过5年我一定再来。”
发生在师生之间的一件事 （5年级） 好
在我四年级的那次教师节，至今让我难忘。那一天，我早早地到达了学校，从书包里拿出一大包用紫红色皱纸做的花，然后站在校门口等老师进来。今天，我是要代表班级向老师献花的，想到这儿，我就兴奋起来，我仿佛看见一个个老师胸前别着我做的小花，我神气地给每一位老师戴上，同学们羡慕不已……过了会儿，我又叫来了几位同学来共同完成这一神圣的任务，看上去他们也十分激动。
呆了好长时间，第一位老师终于来了，他是身穿茄克的教导主任陆老师。我心里又紧张又高兴，忙敬了一个标准的队礼，并送上一朵花。陆老师笑盈盈地看着这朵花，向我们说了声谢谢。这时，我们一下来了劲，一想到那声谢谢，心里就泛起波浪。又过了片刻，一位女老师匆匆走进了校门，只见她手上捧着许多礼物，我突然感到这朵花是那么不起眼，也许会被仍了，尽管这样，我还是送了上去。她只是看了看我们，一副心不在焉的样子，那样子至今仍让我害怕。
打这以后，再也没有一个老师正眼看过我们，更糟的是值日老师来了之后，一句句闲话传入我耳中。“像死人的花，不吉利。”“是呀，那么难看的花还送得出去。”“当我们什么呀，毛病。”听着这些刺耳的话，我们仿佛一下成了千古罪人。帮忙的同学咽不下这口气，陆续走了，我心头一酸，也回了教室。
那一天，我生气极了，看着袋中剩下的30多朵花，一想到老师说的那话和昨天下午认真地做好时的样子，我忍不住哭起来，心里说不出是啥滋味。都是郑老师给我吃的药，做什么花，不叫别人做叫我做。我把一肚子气都撒在郑老师身上。这天上语文课时，我看也不看郑老师一眼，心里暗暗骂道：你坏，坏透了，推人家下山。也许她也感觉到了，一下课就把我叫到办公室。当时我紧张极了，后悔刚才不该那样，生怕郑老师说我不坚持到底或上课不认真听或不尊重老师等。我低着头悄悄走了进去，等待一阵训斥。没想到，郑老师和气地对我说“是我不对，让你受委屈了吧，对不起。”
听到这里，我心里更气了。我用了一个下午，花了那么多心血。换来的就是一句对不起，你又不是我，永远也不会明白我现在的心情，我不单单是受委屈，简直就是受歧视。今后，我怎么做人，怎么在同学面前抬得起头，那些老师又会怎样看待我？
那一天，我迈着沉重的脚步回到了家。我想了想这件事，也不能怪郑老师，我做得也不好看。再说郑老师毕竟还是老师，我不能对待同学那样对待她。作为老师，能做到勇于向学生认错已经需要很大的勇气和毅力了，我还能让她怎样呢。想到这儿，我被郑老师深深感动了。望着星天，两行热泪流了下来……
记一件我应该做的事 （5年级） 好
也不知是谁说的一句话：“学生就是应该学习。”其实，我们要做的远远不止这些。今天，什么学校就开了个现场会，是关于学生能力教育的。这就说明学生不单单是学习，更重要的是素质的提高，爱好的发展。可妈妈不同意这观点。
那是我在四年级的时候，有一阵子掀起一股小报热，每个小组人人都“争先恐后”地出报纸，发小报。有的小组甚至能做到一星期一张呢。我们小队也不甘示弱，同学们都让我们也向别人的小队一样出小报，于是，编辑的重任就落在我这个队里唯一的队长身上。
你别看起来轻松，真要搞起来还得动一番脑筋呢。为了我们小队的第一期报能打个响炮，我们几个“重要人物”一下课就围着桌子研究起来。尽管这样，我回到家还是心事重重。眼看答应同学第一期出版的日子已快到了，我不得不赶“夜车”写几篇文章作为内容。除了这个，我还不停地翻啊，查啊，希望能找一些同学们喜爱的文章登上去。
平时，妈妈最疼我了，在这紧要关头，我还希望她能助我一臂之力呢，可没想到她却直泼我冷水：“办什么小报呀，学习先搞搞好。”“每次考试第一你才能区。”“老是办这办那也不觉得累。”学习学习，为什么老是提学习？我就办，我还准备办个小报社呢，你管得着吗。我一边生气地想着，一边还是操办着小队报工作。
不久，第一期雏鹰报发行了，同学们津津有味地读着报，兴高采烈地夸我们办得好，我心里真是比吃了蜜还甜。我深深地感到作为一个编辑是多么光荣，既培养了自己的组织能力，又锻炼了我的写作能力，这是我应该做的事，是我应尽的责任。
这件事让我懂得了一个道理 （5年级）
做什么事都应从头至尾一心一意，不能为一点成功而自以为是，半途而废，否则将一事无成。这不是出自名人之口的名言，而是我自己总结的经验。
记得那是我四年级的时候，我的跳绳技术很差，虽能及格，但始终达不到中的水平。为此，我听从张老师的话，每天跳绳一千个，一开始，需要挑五－七节下课，可以后只有一－二节下课时间就够了，终于在七终测试中我以182的好成绩达到了优。从这以后，我便仗着有一次182个开始停止了千和计划，逢人便说我跳绳特别好，在四年级下的测试中我只达到良下水平。
可是，我并不觉得这是我在退步，我只觉得这是一次失误，只要再加把劲就行了。于是在上课休息时，我也开始偷工减料了。我几乎不把跳绳放在眼里，心里总是想考试一定得优。五年级上我又降了一级。
听张老师说，五年级下是很关键的，有哪一样不得良就会失去进中学的机会，这可不是闹着玩的。张老师针对同学们跳绳的弱点加大了运动量。可不知怎么的，我一起10分钟便能跳1000个，现在总是跳到六七百个怎么也跳不动了，照这样下去能达到良吗。我又计划每天练1000个，五年级下是很紧张的，哪有空呀。我越来越后悔错过了好时光。现在，我可真没折了，只好在体育课上拼命地跳绳。这都怪我自以为是，同学们也千万别这样呀。
无题 （5年级） 好
到了五年级以后，学习压力加大了，再也不像四年级那样有一个可以痛痛快快玩的中午了。大家都忙着看书，做作业，都想抓紧这三刻钟时间减少回家后的作业。虽然这样，但似乎大家还是比较喜欢五年级的。压力不但出自作业量，还在老师和家长的期望。他们总希望我们能考个好中学，可万一考不进呢？因此，同学们都感到身上担子的重量。特别是一部分成绩不错的同学，比如我就感到越是好就越是担心，自己会不会因为一二次考试失去了机会，被别人笑话。在五年级里，每次机会都是要好好把握的，而不能允许有一次失败的。就拿这一次区竞赛班组成参加新加坡奥林匹克竞赛参赛队的考试吧。
那一天语文课上，只见谢校长拿着一张纸条走进教室，大家都知道这是名单，所以都竖起耳朵静静的听着。我看了看同学，只见有的人得意洋洋，可能已经知道只见进去了，有的人却满脸冒汗，心惊肉跳的。这时，谢校长一个个名字报了下来。“啊，有我。”我心里暗暗叫道。接着就无心听其他人的名字了。下课了，我十分激动地队陈辰说：“我进去了，我怎么以没想到，进去后就能参赛，能……”我完全不顾陈辰的心情，滔滔不绝的讲着。这时陈辰哭了哭得十分伤心，我这才发现我说的太多了，不该刺伤她的自尊心。也没办法，就这么一次，断送了她的一条竞赛之路。
五年级是快乐的，也是极具风险的，愿所有同学能在风浪总磨练只见走向光明。
游城隍庙 （5年级） 好
今天是星期天，我和爸爸妈妈一起到城隍庙去游玩。经过改建后的城隍庙更显示出它独有的威严。每家商店门口都放着富有民族特色的狮子，梅花鹿，麒麟登。
今天因为下雨天，所以游人不多。我们乘此大好时光，到城隍庙里敬了一支香，许了个心愿。刚过11点。爸爸就急着去著名的南翔小笼店吃饭。妈妈笑他没时间概念，我也不知爸爸葫芦里卖得什么药。可是，当我们走进店以后，才发现里边已坐满了人，到处弥漫着那小笼包特有的香味。这么早就吃饭了，我自言自语地说。听说他们中有人10点就赶来吃午饭了。我们等了好长时间才找到空位子坐下。我环顾四周，来吃小笼的大到年逾古稀的老人，小到呀呀学语的娃娃，人还真不少，其中还有一大部分是外国人。只见在我们的邻座就坐的就是一个外国旅行团，他们中有的是白人，有的是黑人，看起来南翔小笼的美名传遍世界了。
不一会儿，香喷喷的小笼就送到了我的面前，我忙夹起一只送到嘴里，那甜甜的汁水，蟹味的陷立刻把我迷住了。我不禁说道“真是名不虚传也。”
吃过饭后，我们又逛了好多商店，还到豫园里看了看，我真是受益匪浅。我更了解我国的民族文化也更爱我的祖国。
参加宋庆龄少儿储蓄 （5年级） 好
星期五下午，学校味我们进行了一次金融知识讲座。其中老师就谈到了少儿储蓄。早就听说有宋庆龄少儿储蓄了，我们终于可以参加了。听老师说，参加储蓄不但对自己有益，能培养人不乱化钱，而且利于国家建设。我们这一次储蓄就是为了支援地铁2号线的。
我回到家，向妈妈请教是否该存：“妈，今天老师说可以参加宋庆龄少儿储蓄，学校统一报名，我去不去呀？”
妈妈听后，十分温和地对我说：“你已经不是小孩子，应该自己决定。”“太棒了”我兴奋地说：“我当然去啦，为上海出一份了么。”“你准备存多少？”一旁的爸爸说着深深吸了口烟。“我……存200元。”我十分坚定地说。“存200元？”我一听，急了，爸爸怎么能不让我存呢，我忙解释道：“存钱是为了国家，再说又不是坏事，同学一定都存的。”“可是这200元……”没等爸爸说完，我便大声说道：“这是我的零用钱，我爱怎么着就怎么着。”
谁知爸爸一听却笑了，我疑惑不解地看着他，他就发话了：“我是讲200元太少了，我再给你300元，凑个整，一起存，我也算尽责了。”原来是这样，“你怎么不早说呢。”“是你不让我讲呀。”爸爸说着就转身拿出钱放在我手里。
明天，我一定把这500元钱存进银行，到地铁2号线通车时，那也有我的一份功劳的。
节日有感 （5年级）
今天是五一国际劳动节，一清早大街上洋溢着节日的气氛。劳动者们都相约去逛商店，今天是全世界劳动者们的节日。
不知你是否发觉，当你走在马路上，乘上汽车或是购物时，身边还有许许多多的人在工作。就是这许多平凡的人们，才使得交通有秩序，环境整洁优美。曾有许多人赞扬在节日加班的职工，不过，看到他们的工作，就是看到了所有人的工作，我还应该赞扬所有的劳动者们。
有不少职业是需要天天有人工作的，售票员就是最常见的一种，不管刮风下雪，严夏寒东，他们勤勤恳恳地工作了一天又一天，每当我乘上汽车，听到售票员沙哑的声音时，我不禁对他们无比的敬佩。再拿清洁工来说吧，虽然在人们的眼中这个职业似乎是下等人做的，其实做这个工作的人都有一颗金子般的心，大街只要一天不打扫便会遍地垃圾。
我感谢这些劳动者们，是你们创造了这个世界，每年都会有那么一天，是你们的节日。
守信用 （5年级）
今天，佘老师给我们上的思想品德课内容是守信用。这不得不使我想起昨天的“故事”来。
隐隐约约记得我们在好久以前曾答应老师星期一不闯祸的，根据守信用的条件，说过的话德完成的，可昨天，我们竟被谢明慧校长批评了，听说她批评时全校都听得见呢。
今天佘老师的气大极了，大伙不管昨天是说了话还是没有说话的都愁眉苦脸，上课连大气都不敢出，只是一个劲的求饶。我觉得，今天的一幕本不该出现的，这都是由于我们而起的。今天我们学会了守信用，今后不知能否记住。今天可真是生动一课了。上课时。佘老师让我们回答，我们班是不是守信用，其实这个问题也挺难回答的。说讲信用吧，我们确实答应了别人事没做到，说不讲吧，我们班向来就是挺讲信用的。作为班干部，我没有尽到责任，当佘老师也应该想我们的处境。几个人说话，我们如加以劝阻，那么声音会更大，会把事弄的更糟。
总之，不能因一件小事而说某人是两面派，至少我是这么认为的。我们班也不好，正如佘老师说的，给我们好处就好什么的这不正说明我们讲信用的一面吗：
相信我们会改正。
我的星期天 （5年级）
我过的星期天不计其数，其中有快乐的，有痛苦的，有令人难以忘记的，还有繁忙的……，而去年秋天的一个星期天，我却是在害怕中度过的。
那一天，我的爸爸一早就去加班了，妈妈也上课去了，药4点多才回来。我一个人在家里，做完作业后，就看起电视了。看了一会儿，天突然暗了起来，乌云密布，一定要下雨了，我想起妈妈说下雨不要看电视，就把电视机关了。关了电视机，我坐了一会，觉得没意思，就看起了书。这时外边下起了大雨，我无意中发现阳台上晾着衣服，于是，我想，衣服放在外面会淋湿的。于是，我跑了出去，可刚到阳台，一声响雷把我吓了一跳，我赶紧躲进了屋子，手还不住地哆嗦，过了一会儿，我向窗可探望，谁知正巧一个闪电从我眼前掠过，我的心“蹦蹦”跳了起来。我忙回过头，可由于以下子亮光，我的眼前出现一条红带子，我动它也动，我以为是鬼，吓得钻进被子，可进了被子又害怕小偷来偷，可出来，我又害怕，我忙了一会儿，无知不觉睡着了。我一连坐了几个梦见鬼怪的梦，一下子惊醒了。这时，妈妈已回来了。
多么紧张，令人害怕的一天啊。
难忘的一天 （5年级） 好
昨天，我应邀参加新加坡小学数学奥林匹克竞赛颁奖仪式，才一点我就到会场了，那时人还不多，我一看就看见了台上的十三只奖杯。其中有三只是特大的，用红白蓝三色带系着，有三只是比较大的，其余的都是小的。÷我好奇的走到奖杯前仔细看起来，啊每个奖杯的底座三有一块牌子。原来，那三只最大的是团体一、二、三名的，比较大的是个人一、二、三名的，我的那个是最小的那一种。瞧，那是我们学校的奖杯，是最高的一个，它上方像是一只啤酒杯，涂着银色，下面一点就像天坛似的一层一层，最下面是黑色中夹着白色的大理石，美丽极了。再看那次大的，我打量了一番，原来第一名稍比第二名高了一丁点儿，它们是金的。不知不觉中，主席团进入会场，我也就座了。
“第一名来了。”不知谁叫了起来，我闻声望去。那是一个中等个子偏瘦的男孩，只见他满面笑容找到自己的奖杯捧在怀里……
会议开始后，谢校长、顾老师、第一名及华侨中学副校长都发了言，他们都提到要以着一次为起点取得更大的成绩。
接着，就是最激动的时刻，难忘的时刻了。先发一等奖，只见同学们一个个挺胸走上讲台，由领导为他们颁奖，一个个整齐的队礼“唰”的一下。
我又紧张又激动，整理好领巾准备上台。老师一声令下，我望着前方走了上去，由师大教授授于奖杯、奖状，还祝贺我取得了好成绩，我高兴地说了声“谢谢”，敬了个标准的队礼。我转过身，看着台下同学们和家长，我紧紧地抱住了奖杯，照相机咔嚓为我们拍下了难忘的一刻。
我永远也忘不了这一刻。
代表新加坡小学数学奥林匹克竞赛获奖同学发言 （5年级）
各位老师、各位同学：
大家好！
今天，我在这里代表参加新加坡小学数学奥林匹克竞赛的全体同学，向大家报个喜，在校领导的关系老师指导和同学们的努力下，通过紧张激烈的角逐，我校终于脱颖而出，夺得了团体第一名。望着这金光闪闪的奖杯，我们深深的知道，这奖杯凝聚了老师多少心血，包含了同学们多少努力。在此，我向大家表示最真诚的感谢，我们之所以取得这样的成绩是和大家分不开的，胜利是属于学校的，胜利是属于我们学校的老师和同学们的。
这次取得成绩有我们的一份耕耘。从三年级开始，我们就把课余时间化在了数学竞赛上，我们心里都明白，几年来的奋斗都是为了这一次比赛。为此，我们努力拼搏宁愿放弃其他的娱乐时间。“一份耕耘，一份收获”我们相信，只要持之以恒，就一定能成功的。几度春秋，几度夕阳红，我们做了无数道题，流了不知多少汗，使自身的解题本领日趋完善。
这次取得成绩还应归功于我们的老师，数学老师常为了给我们出题，印卷子忙到深夜，其他老师也十分支持我们参加比赛，关心鼓励我们，谢校长也几次来看我们，叮嘱我们，后勤组老师为我们提供了教室，就是这一切的一切才换来了今天的奖杯。
努力学习换来了今天的喜悦，我们因此感到欣喜，因为我们没有辜负老师同学们的期望，我们为此感到骄傲，因为我们为学校夺得了最高荣誉。
比赛已经结束，荣誉已经成为过去，我们全体参赛同学决心，以这次比赛为起点，一切从零开始，我们今后的路还很长，我们要努力学习各科课程，掌握更多知识，去夺取更大的成绩，迎接21世纪的挑战。
我的老师 （中预） 75
在五年的小学生涯中，最令我难忘的就是班主任郑雪梅老师。
我记得她才20来岁。长得胖乎乎的，配上一副大大的眼睛，给人一种和蔼慈祥的感觉。
有时她被我们惹气了，会关起门窗给我们“洗脑子”。可往往说着说着她就哭起来了。她并没说我们什么，可我们却乖了许多。我们知道她是多么地爱我们，把我们当成了她的儿女。
下课时，她常常和几个女同学一起跳橡皮筋，尽管跳得不怎么样，当我们都不由把她当成了朋友。
郑老师从来没有“占领”过我们的一节副课。有时上课的老师没有来，她就教我们唱英语歌。她那百灵鸟般的歌声深深印在了我的脑海里。
老师的记性特别好，每次同学过生日时，都会收到一张贺卡及美妙的祝愿。有一次我过生日时，竟没有收到她的贺卡，急得额快要哭了。第二天早上，我终于从信箱了找到了，我真是欣喜若狂。
也许是受了老师的影响，我和同学们也互相询问生日，并在别人的生日之际送上祝福。
特别是那件发生在我和老师之间的事。那是一个教师节，郑老师让我做些红花送给老师。可是当我兴高采烈地把红花送给老师时，却看见他们走了几步就仍了。看到这些，那时的我忍不住委屈地哭了。我觉得自己做的是天大的傻事，只感到一个个老师都瞧不起我。这时，郑老师安慰了我，她说，让我做个坚强的仍，不能因为一点小事而哭，还说这件事不是我的错，是她没有考虑到后果。当时，我就哭着扑进她温暖的怀抱。我只觉得她是世界上最了解我的人。在我眼里，她是多么神圣啊。现在想来，她那时真是给了我很大的鼓舞，使我能重新振作，也是他教会了我怎样做个坚强的人。
每当老师生病的时候，我们总是大电话让他好好养病，可是他却不顾病痛第二天就来上课了。有一天，郑老师胃出血住院了，可第二天我们闯了祸。因为担心老师的身体，所以没有打电话。不知怎么，她第三天就来了，当知道这事后，不但没骂我们，还激动地说：“你们以后别再瞒我了，今天可谢谢你们。”也许这就是心有灵犀吧。
今年的教师节前夕，我去了郑老师家，一见到她，我什么也说不出来，只是扑了上去。我真不愿意离开她。想到我们朝夕相处的那些日子，我深深地感到她队我是多么重要。临走时，我神情地说了声：“教师节快乐。”
老师点评：主体突出，内容较具体，语句在平淡中充满感情。
今年的国庆 （中预） 73
孝敬父母是一种美德。可是，任何事情都不能过分，孝敬也是如此。
国庆节那天，我们全家到奶奶家去跟大伙聚一聚。刚到那儿，爸爸便被拖住陪奶奶搓一搓麻将。于是，我和妈妈便走出去散散心。路上，我妈妈对我说：“奶奶年纪大了，你以后要对她好一些，让她安度晚年。”我听了连连点头。
回到家，妈妈悄悄告诉我，说她胸口闷，也许哮喘又发了。从小，我就看到妈妈发作时那难受的样子。此时，我心里紧张急了。我忙跑到爸爸身边，问他是否能会去，他的回答……（被作者撕了）
老师点评：本文用了一种矛盾的心情，写了父亲对长辈的“孝”及对家庭的忽视。写得较为真挚，让人产生共鸣。文中的议论也写得较好。
一件精美的礼物 （中预） 85
说起礼物，至今我不知收到过多少份了，可最令我不能忘却的却是一张普普通通的贺卡。
那是一个宁静的早晨，我和往常一样刷完牙后下楼开信箱拿牛奶，可出人意料的是，在信箱底部还躺着一张纸，我好奇地拿起一看，是与我结对的远在贫困山区的同学寄来的信 “有什么好通信的”我上了楼，边嘀咕着吧它扔在桌上。可又一想，到地写些什么呢，我拆开信封一看，啊，是一张贺卡，是一张自制的贺卡！
尽管它只是用并不高档的信纸，但这更体现了它的与众不同。我坐了下来，仔细地看了起来。
贺卡的正面画着一个未曾吃过的大蛋糕，上面插着11支点燃的蜡烛，在蛋糕的上面写着“生日快乐”四个大字。一切是那么简单，甚至在有些人看来俗气，可我却感到了这一份情，从烛光中我似乎看见了他那张朴实无华的脸。
这贺卡没有颜色，可这本身就是一种颜色，纯洁的，美丽的友谊的颜色，是多么美丽多么感人。
一阵风把封面掀了起来，超告诉我还有另一张。只见在纸上端正地写着这样几句话：
祝你永远快乐，幸福。我在远方为你祝福。林华华。
我看着这张沉甸甸的贺卡，很久很久。突然，我想起了什么。跑到抽屉前翻了起来。我终于找到了他的资料，他的生日是9月30日。正好在我的生日前2天，顿时，一股热潮泛上双眼。
我不知啊被远方的他感动，还是对他的歉疚。我把它整齐地夹在日记里。也许是告诉自己不能忘记她吧。这份情意又那是每个人都能体验到的呢。
每当我走过礼品店，看见那些花花绿绿的贺卡时，我不由地会想起它。它虽然没有那些贺卡那么华丽，但它却是我心中最精致最宝贵的礼物。
老师点评：选材好，立意较高，语言通顺，中心突出。对于这种写作，以后可多多选用。
我的两个好朋友 （中预） 78
有同学说，他们因为种种原因找不到朋友，为此很苦恼。而我认为他们并没有认真思考过“朋友”的含义。我相信每个人至少都有两个朋友—他们的爸爸和妈妈。又有人说，父母和朋友不能相提并论，那是两码事。父母为什么就不能成为朋友呢？我不同意这种说法。
我的爸爸和妈妈就是我最知心的朋友。先说说我的妈妈吧，人们总是用温和，慈祥来形容母亲，我的妈妈也都这样一位贤妻良母。尽管她的工作也很忙，但她总是抽出时间在我的生活学习上帮助我，从她日益增多的皱纹上便能看出来。与其说是帮助我，也可说是互相探讨问题。对有些事，她并不是一味按着她的想法去做，而是听听我的意见，商量之后想个周全的法子。在我们之间处处体现了平等互爱，互帮互学的融洽氛围。
妈妈常说：“活到老，学到老。”她是这么说也是这么做的、每星期回家，我中看见桌上一叠厚厚的书。我问她：“你这是干什么？”她说“我在充电，为了适应改革开放的步伐，要不断更新知识，所以学习不可以停止啊！”如今，我常常和妈妈一起研究某些题目，不断提高分析和解决问题的能力。
还有一个朋友就是我的爸爸，和妈妈相比，他就显得含蓄多了。他不会跟我讨论明天穿什么衣服，带什么吃的。但他会冷静地帮我分析事情的成败，学习的目标什么的。他平时不太说话，但我觉得这样更好。一个开放，一个内向，我的两个朋友是多么棒的搭配。
在某种程度上讲，父母这两个朋友比其他人更可靠，也更忠实。他们会真心为自己着想，是我们终身的良师益友。
老师点评：语句通顺，有比较，能较清楚说出两者差异。
母爱 （初二） 78
我出来就不怀疑妈妈是天底下最爱我的人。
她爱我，但爱的方式跟别的父母都不一样，她是我的知心朋友。虽然妈妈1957年出生，比我大27岁，但和她在一起时我总觉得她和我一般大。妈妈会在愚人节给我一个让人哭笑不得的礼物，也会陪我做些简陋的玩具，然后哈哈大笑；她会和我争论一个问题直到深夜，也会和我并肩作战，共同对付爸爸。妈妈，说她以喜欢逛马路，于是就陪我走上一天，腰痛得直不起来还说挺好玩。妈妈说她喜欢吃鱼但不能多吃，却时常买了许多给我吃个饱。我有时问她，我们俩怎么这么像呢？妈妈却笑而不答。
妈妈是个公务员，整天忙得很。可我每次回家都能见到她。我说，好妈妈，当心身体啊。可妈妈总是笑道，为了见到你，再累也不怕。
我的这位好朋友有个最大的优点，就是肯为我做事，而且不求回报，吃饭时为我剥虾，看书时为我倒茶，我说，妈妈别忙，我自己会做的，可她却不停下，说，谁叫我们是好朋友呢。
是朋友，就要互相照顾，我得想个法子报答。有一次，我为妈妈削了个苹果，妈妈笑得合不拢嘴，我给妈妈织条围巾，妈妈一直都舍不得用。对这个朋友，我嘴放心，给她看我的日记，跟她说我的遭遇。我说，好妈妈，我就一直留在你身边，做你的好朋友。妈妈却正色道，做朋友可以，不过你有你的天地，我可不掺进去。
妈妈也有她的伤心事，她对我也是一百个放心，她会吧伤心事谁我说，让我帮她出主意。
我和妈妈形影不离，妈妈总说，她没有事业，没有学问，可有个最好的我，和我在一起她也变小了。我却只想说，她是个最好的妈妈，但愿妈妈永远年轻。
老师点评“内容很新颖，母女俩的关系这么融洽，全靠母爱的作用！
绿叶礼赞 （初二） 70
绿叶，谁不知道，又有谁真正了解？
前些天，我去参观了个名为：“大自然的奇迹－绿叶”的展览会，给我的感触很深。那些平日似乎被人们遗忘的叶子们，被整齐地摆放在玻璃橱里，向人们展示它们独有的气质和魅力。我看道了大如脸盆的芭蕉叶或是小如银针的仙人掌叶，一片片看似普通的叶子独仿佛的一件件精心雕琢的工艺品，让我对叶子不由刮目相看，叶多了一份兴趣。
在展览厅的出口处，写着这么一句话：每一朵献花都有与她相配的绿叶。顿时，我有了种想再多看一眼可爱的绿叶的欲望。可当我转过身却发现我的眼前绿叶变得十分相似，我什么叶看不清了。
原来，这就是绿叶。千篇一律，平凡普通的绿叶。可我又怎能忘记，它们曾也是和献花一样的精致美丽。我想，绿叶是不愿炫耀自己美丽的，它只是默默地做着自己该做的事，站在自己该站的地方，用自己衬托出红花，最后无声无息地飘落。居然，我对小小的绿叶产生一丝敬意。
事实上，我们身边的绿叶还有好多。可就是因为太多了。人们说他们是平凡。可我觉得，他们才是真正值得我们学习的。他们也有自己的长处，也有自己的理想，只是他们更愿意付出，用自己的劳动换得他人的幸福，别看他们总是默默无闻，可他们才是我们生活中最重要的组成部分。（老师点评：内容要具体些）
好比通向成功之路的基石，又像是千万个水滴中的一个，绿叶，正用它的行动在创造美好，也正以它的品格在刚；感染着他人。作为社会主义未来的接班人，我们该有绿叶的精神，，乐于勇于作绿叶。只有千千万万个绿叶的无私奉献，才能烘托出一朵绚丽的社会主义之花。
朋友，别忘了你身边的绿叶啊。
《毛泽东的故事》观后感（初二）85
描写伟人生平的电影很多，而《毛泽东的故事》应该说是我看过的这类电影中较为出色的一部。虽然影片中没有千军万马，枪林弹雨的战斗场面，也没有惊心动魄的情节，它只是向人们讲述了毛泽东生活中平凡的小事。当就是因为它的拍摄真实。朴素，让我原本印象中模糊。笼统的伟人形象走近了我的生活。它以细腻的手法向人们展现了一个饱满生动的伟人形象，让我对毛泽东这个历史伟人有了更深刻的认识，有真切的感受。
影片中的毛泽东是走虾神坛的真实的毛泽东他和常人一样有喜怒哀乐的感情世界，更有着不同常人的气魄和意志，他博学多知，热爱家乡，关心子女，机智幽默，高瞻远瞩……
最令人感动和敬佩的却是着位伟人身上可贵的平易近人的性格，虽然他是我国第一任主席，为党我军作出过巨大贡献，但通知毫不以此搞特殊化。他希望能和群众打成一片，他对普通的农民，父老乡亲，及所有老百姓都怀着深深的情意，毛主席和他的秘书，警卫员之间是那样亲密；他对西柏坡村村民说的话是那样体贴，真诚，在大街上，在火车上，凡有群众的地方，毛主席都能和群众谈得投机。
这不由让我想起现在有些人，做出了一点成绩就引以为傲，看不起别人。这些任真是和毛主席形成了显明的对照。我想：毛主席的平易近人，和他从小了解广大劳动人们的疾苦有关，也和他谦和。待人真诚的性格有关。而且他的平易近人，也使他更好了解人们生活。人们也因此更崇敬他了。
我记得有这么一个镜头，毛主席重回韶山时，看见一个小男孩正在吃东西，便好奇的蹲下身，和他亲切地攀谈起来，他笑容可掬的样子，让人觉得他似乎也是个孩子。毛主席对一个调皮的小孩都能表现如此友善，亲近这足以看出毛主席平日待人不分彼此。
当然，除此之外，毛主席身上还有许多长处值得我们学习，作为一个原先对毛主席缺乏感性认识的中学生，《毛泽东的故事》无疑向我们打开了一个窗口，使我对毛主席产生了很大的兴趣。片中一点一滴的平凡小事都让我感觉到，毛主席实在是不平凡的伟人。
